القصرالبلاغي من أجل التخصيص والتأكيد

العصف الذهني🤔

 

👈ما أروع العصف الذهني استخداما لإثارة ألباب الدارسين ! 

 

👈ولكن كيف تثير أذهان الدارسين في قاعات الدرس لإبراز فكرة ما تريد إيصالها مداعبة للعقول والوجدان ؟🤔 

 

👈مثلا : تسأل الدارسين ......

 

ما الفرق بين هاتين الجملتين : 

 

👈١ كتب الطالب الدرس . 👈٢ كتب الدرس الطالب . 

 

سريعاااا .....

 

سترتفع أصوات الطلاب مجتمعين في قول واحد الجملة الأولى جاء الفاعل بعد عامله الفعل ثم المفعول به وهذا الترتيب المنطقي للجملة : فعل وفاعل ومفعول به .

ولكن في الجملة الثانية تقدّم المفعول به عن الفاعل .

 

👈فإذا بعصفك الذهني أيها المعلّم إثارة لأذهان الدارسين 

هل هناك تأكيد في إحدى الجملتين ؟🤔 

 

👈هنا ستهدأ قاعة الدرس تماما وكأن على رءوسهم الطير استيعابا لهذا السؤال غير المتوقع إليهم فيهمسون لبعضهم البعض لا يوجد تأكيد في أيّ جملة في الجملتين ثم تعلو قاعة الدرس بأصواتهم لا .... لا ...لا يوجد تأكيد في أيّ من هاتين الجملتين تمامااااااا . 

 

👈هنا تأتي قمة الإثارة منك أيها المعلّم بإصرارك على أن إحدى الجملتين تشتمل على وسيلة تأكيد 🤔

 

👈فيعلو هدير قاعة الدرس كيف ..... كيف.......؟؟؟؟!!!🤔

 

👈ثم تعرض فكرتك أيها المعلّم التي تريد إيصالها وهي عنوان درسك اليوم وهي ......

 

 

اثر تقديم المفعول به على الفاعل

👈إن تقديم المفعول به عن الفاعل في جملة 

(ذاكر الدرس الطالب) ليس أمرا عاديا ولكنه أمر مقصود كل القصد من أجل التأكيد والتخصيص حيث قدمت ما حقه التأخير وهو المفعول به عن الفاعل وهو ما يطلق عليه في علم البلاغة #القصرالبلاغي من أجل التخصيص والتأكيد . 

 

ثم تبدأ بشرح الدرس البلاغي........ 

 

👈#التوكيد 

 

ما أروع استخدام وسائل التوكيد المختلفة ! لتأكيد الفكرة ولإقناع المخاطبين .

 

وتختلف وسائل التوكيد ما بين : 

 

١ استخدام لام الابتداء : لمحمد مجتهد .

 

٢ القصر البلاغي بأنواعه :

 

-النفي والاستثناء : وما محمد إلا مجتهد 

 

-إنما : إنما محمد مجتهد 

 

-تعريف طرفي الجملة الاسمية : أنت المجتهد 

 

-تقديم ما حقه التأخير : ذاكر الدرس محمد 

 

- استخدام العطف ب لكن/لا/بل : صاحب الأخيار لا الأشرار .  

 

٣ حروف الجر الزائدة :

 

-أليس محمد بمجتهد ؟

 

-هل من مجتهد مع محمد ؟

 

-ليس كمثله شيء .

 

٤ إنّ واللام المزحلقة : إن محمد لمجتهد . 

 

٥ (قد) يتبعه فعل ماض : قد أفلح المؤمنون .

 

٦ المفعول المطلق : وبالوالدين إحسانا . 

 

٧ استخدام ضمير الفصل : محمد هو مجتهد 

 

#أسئلة_تفاعليّة.........🤔

 

👈حدد وسائل التوكيد فيما يأتي : 👇👇

 

١ وما ربك بظلام للعبيد .

 

٢ وللآخرة خير لك من الأولى .

 

٣ أولئك هم الظالمون .

 

٤ إياك نعبد وإياك نستعين . 

 

٥ وما محمد إلا رسول . 

 

https://www.et3lom.com/2022/01/balaghi-palace-for-personalization-and.html

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -